Wat ik mooi vind aan de podcast die we hebben gemaakt, is dat je kunt horen dat hij echt van ons komt. Voor leerlingen, door leerlingen.
- Anna
Ik heb geleerd om écht te luisteren en goede vervolgvragen te stellen.
- Anoek
Podcasten in de klas kan helpen om saaie onderwerpen op een leuke manier te behandelen. Geschiedenis bijvoorbeeld.
- Lyvana
Podcasten in de klas
Podcasts zijn voor jongeren inmiddels onmisbaar; ze luisteren er niet alleen naar, maar maken ze ook steeds vaker zelf. Deze creativiteit kan uitstekend in de klas worden ingezet, van de bovenbouw van het basisonderwijs tot het voortgezet onderwijs. Maatwerk is hierbij het sleutelwoord.
Door zelf podcasts te maken, trainen leerlingen spelenderwijs essentiële vaardigheden zoals samenwerken, communiceren en actief luisteren. De vorm – van groepsgesprek en interview tot dagboek en gedicht – biedt veel creatieve vrijheid: leerlingen krijgen ruimte voor hun eigen belevingswereld en echt gehoord worden.
De inzet is breed en past zowel bij het trainen van spreekvaardigheid in talen, maar ook bij projecten rond bijvoorbeeld lokale historie of maatschappelijke thema’s.
Techniek
De Kopsalon beschikt over mobiele studio-apparatuur. Deze biedt plek aan maximaal zes podcasters. Wanneer ze buiten de studio opnames maken, hebben ze daarvoor alleen een smartphone nodig. In de studio is het ook mogelijk om telefoongesprekken op te nemen.
Podcasting is geen hype, maar een eigentijdse communicatievorm. Technisch is er niet veel nodig en het kan op alle onderwijsniveaus worden toegepast.